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郁子於2000年完稿

刊載於中華民國89年XX雜誌

2009年6月13日邊聽賴英里「今天等一下」專輯邊重新修稿完成

 

    看電視,是現代人最普遍的休閒娛樂,但你是否注意電視節目不只是娛樂而已,它還兼具社會教育的責任。電視也是一種學習工具,透過影像傳遞,讓你了解知識產生的過程,也許會比書本上的文字敘述更詳細更容易懂。當你習慣用電視學習知識時,你就會對電視愛不釋手,儼然成為一名電視兒童了。這篇文章是我的電視學習經驗談,你可以說我是電視兒童,對我來說看電視學習比學校學習有趣多了,我喜歡用圖解的方式學習,使我更容易領悟某種常識,而且我認為看電視學習是最經濟實惠的方法,只要繳第四台月租費不需要花大錢就可以獲得你想學的知識。如果你是個不看電視的人,不妨試著透過螢光幕去了解外面的世界及各種常識,會讓你獲益匪淺喔!

 

    看電視學習的習慣是要從小培養的,最重要的是父母要替孩子慎選節目,讓孩子自然而然喜歡從電視中學習,讓他知道如何選擇觀賞好的節目,以避免一些充斥色情暴力的節目影響兒童身心健康。父母本身也要以身作責,自己收看優良節目讓孩子也起而效尤;父母本身不要在孩子面前淨看一些色情暴力節目給孩子作不良示範,如此一來自己不做示範而一昧禁止孩子看那些節目,反而會激起孩子的好奇心背著父母偷偷看,造成反效果。當孩子成長到青少年時期時就可以不必刻意禁止孩子收看色情暴力節目,父母應該陪同孩子觀賞教導孩子正確的社會觀念。

 

    我從小學三年級開始養成電視學習的習慣,在我求學的過程中,給我留下深刻印象的不是書本而是電視,記憶中所看的第一個知識節目就是光啟社時代的「我的飯盒」,這個節目是從食品營養學的觀點教人如何做好吃又營養豐富的便當,對當時小學生的我來說,覺得做便當很有趣,而它的播出時間也正好接近晚飯時間,有時看到節目上介紹好吃的菜就會要求媽媽煮給我吃,我是從這個節目開始認識食物的熱量及所含的營養成份的。接著我又看「萬紫千紅」這個節目,這個節目在介紹園藝,教人如何栽培花卉,讓我認識許多不同種類的花,我是從這個節目開始知道原來鬱金香和水仙花是屬於球根植物。我小學時代最常看的兒童教育節目就是「兒童天地」,從這個節目可以學到各種生活小常識。

 

    國中時看廣電基金的科學節目比較多,我是從「大地的脈博」開始對地球科學產生興趣,這個節目在介紹台灣的地質學,特別是地震方面。自921大地震發生後,透過新聞媒體的報導使社會大眾開始重視及了解地震方面的知識,並且有了防震意識。高中時主要是看廣電基金的音樂知識節目,「音樂之旅」讓我了解18及19世紀浪漫派音樂家的作品,「歌劇」讓我了解一些歐洲著名古典歌劇及其劇作家作品,趙婷主持的「華夏雅樂」讓我認識中國的傳統樂器及音樂。高中時代因為受到這些節目的影響,我買很多古典音樂CD來聽,因為看台視午夜場播的「圓舞曲之王史特勞斯」喜歡上圓舞曲,特別請同學幫我買一套CD回家,讓我百聽不厭。

 

    大學時代就看很多學術教育節目,因為有了第四台,有更多的選擇看我想要看的東西。大學時我特別喜歡看廣電基金每週日早上10點10分及晚上11點10分播的節目。「野性之美─岩合光昭的攝影世界」是日本攝影師岩合光昭到非州塞倫加提草原、澳洲荒漠、南極圈及北極圈等地所拍攝的生態紀錄片。銀河飛龍艦長派屈克史都華主持的「太空世紀」介紹美國NASA的航太科技及太空發展計劃。「亞洲通道之旅」是一群日本記者以越南為起點,巴基斯坦為終點,介紹東南亞各國的政治概況及風土民情。「蛻變的地球」介紹古生物學,「法國印象」介紹19世紀四位印象派畫家的作品及其生平,「諾貝爾春秋」介紹歷年諾貝爾獎得主的生平事蹟,DISCOVERY頻道則是「考古世界」及「古生物世界」,國家地理頻道就是「失落的文明」了。當時學校規定要寫學習日記,使我想到把電視上學到的常識及學習心得記錄在日記裡,我的文筆也就奠基於寫學習日記上,也才會有日後出社會工作後不定時投稿公司雜誌賺點稿費的業餘收入。因為大學寫學習日記,使我覺得以前沒有把從電視學來的知識記錄下來很可惜,時間一久,當時學的知識也逐漸淡忘了。大學時代家裡沒有錄影機所以只能用錄音帶錄下電視旁白逐字記錄在筆記本裡,然後在學習日記寫下看節目的心得,而我大學畢業出社會工作的第一份薪水,就是用來買VHS錄影機,錄下我喜歡的知識節目及好看的動畫,現在我有DVD錄影機,看到值得留念好看的節目就會把它燒錄下來收藏。

 

    這篇文章並不是在鼓勵大家多看電視,而是告訴大家善用電視資源了解各種常識或學習你想學的東西,有很多電視上介紹的知識是生活上找不到的,像是一些科學新發現或秘密檔案。看電視開拓我學習新知的視野,學校所學的知識是狹隘的,想要獲得更多更廣泛的知識就必須自己去尋找,其中最簡便的方法就是看電視。有些父母為了要讓孩子專心唸書而禁止小孩看電視,這樣也等於抹殺孩子增廣見聞的機會,讓孩子變成書呆子,這並不是為他好,反而是阻礙他激發學習潛能的機會。我很感謝媽媽,在我小時候因為她時常給我看那些節目讓我學到很多學校不會教的東西。人們常說活到老學到老,不光是書本,將電視作為你終身學習的一種工具也是不錯的選擇。

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